幼儿的早期教育包括哪些方面

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早期教育义指从人出生到小学事先阶段的教育,狭义主要指上述阶段的早期学习。一点国家出現提前事先刚刚开始学习幼儿早教读、写、算,提前事先刚刚开始正式教育的探讨和实验。但另村里人 主张早期教育应重在发展智力。还村里人 认为早期教育应向前延伸到出生事先的母亲怀孕期的胎教。家庭教育对早期教育有重大影响。其中“体能、智能、心理能力三维平衡发展”理论最为科学,妙招五万份孩子成长基准数据,提炼出孩子的九大成长目标:安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、强度。

早期教育的培养目标包括:安全感、意志力、目标感、注意力、记忆力、思维能力、平衡、力量、强度。